第四回长腿3_《活色生香》

书号:44868 时间:2017/12/12 字数:3267

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　　易青之后，再没有人敢发言。

　　易青虽然装做目不斜视，但是还是清楚的感觉到，自从说了那番话后，孙茹偷看了他至少三眼。

　　第二题是音乐题，一段非常悠扬的音乐，让人联想起草原和农场，朵朵⽩云。

　　考生们又开始发表自己的见解，对这段音乐好一通评论，力图挽回刚才失去的分数。

　　一位老师道：“说说这段音乐适合用在什么样的电影段落里。”

　　有说抒情的，有说离别的，有说爱情片里的，有说适合主旋律影片的…

　　“战争电影，”孙茹恬淡的一笑，说道：“象《勇敢者之心》、《角斗士》这样以大场面为主的战争影片，适合用这段音乐。”

　　考生们又是一片目瞪口呆。这么柔和的慢板，怎么能用在

烈的战争影片里？

　　易青由衷的赞道：“同意啊！

烈的大场面调度本来就容易因为过于強烈的刺

引发观众的视觉疲劳，一段舒缓的音乐不但能缓解观众的情绪，还能起到对比烘托的作用；更重要的是，能加強人文关怀的潜在暗示，利于表达导演的思维语汇，这是很⾼明的电影思维和艺术思维。”

　　孙茹甜甜一笑，看易青的眼神里也温柔了许多。

　　易青接着道：“第四节第二个间奏那里，长笛如果改成苏格兰风笛，效果更好。”

　　这下连孙茹都听呆了。

　　一个女老师讶然看易青一眼，问道：“你怎么记得那么清楚？你确定是第四节第二个间奏？”

　　说着，她疑惑的按了回播键，把刚才的那段音乐再听了一遍，听到第四小节的时候，脸⾊明显一变。

　　电影学院导演系的二试往往会邀请美术和录音系的专业老师参加，这位女老师正是录音系的副主任教员，‮央中‬音乐学院毕业多年的老声乐专家。

　　她把第四节反复听了两遍，自己再幻想苏格兰风笛的声音，良久，她盯着易青看了两秒，轻轻点了点头，道：“你以前学声乐的？你居然有记忆音阶和间奏的能力。”

　　记忆音阶和间奏，至少应该是学了十年以上乐器的专业人士才能具备的能力，这位老师当然不会想到，易青的记忆力竟到了过目不忘过耳不忘的境界，记一个上百音阶的

响乐小段，还不是小菜一碟。

　　“不是，”易青答道：“没学过声乐，我只是记忆力比较好一点而已。”

　　这句看似谦虚的话，再度令人侧目，有时候谦虚比自夸还容易让人产生仰视的心态。

　　第三题，是影像题。考得是导演的基‮功本‬，就是放一段影像，大概一百多个镜头，然后让‮生学‬看一遍，接着让大家逐一开始背镜头。

　　背得时候除了要说出每个镜头所叙述的內容之外，还要说出景别和镜头长度为好。

　　影像一放完，大家就抢着要先背。谁也不傻，记忆这种东西，拖得时间越久忘得越多，还是先背的人占便宜。

　　孙茹依然是不紧不慢的咬着昅管。她似乎跟易青别上劲了，一连两场都被易青抢了风头，她对自己背镜头的能力非常自信，当然要在这一题上庒过易青。

　　要知道，她可是六岁开始就被训练背镜头的。

　　前面八个人全部背完，最好成绩有背二十几个镜头的，能背十几个镜头的已经是少数。

　　孙茹看易青还是満不在乎的样子，噘了噘小嘴，也没再跟他客气，先背了起来。

　　条理清晰明确，景别、长度、內容一点不差，孙茹整整背了四十七个镜头，才意犹未尽的停了下来。

　　几位老师満脸堆笑，互相点头。看一遍，四十七个镜头，即使是专业的教授、博士生也不见得有把握做到，这个孙茹不愧是电影世家‮弟子‬，太优秀了。

　　只剩易青没背了。易青低头想了一会儿，没出声。

　　一些幸灾乐祸的笑声轻轻在考生中响起，大家以为易青大概是隔了时间太久，全忘光了。

　　谁让他刚才那么出风头，妒忌心人人都有。

　　那位录音系的女老师显然对易青印象极好，柔声道：“慢慢来，不要急，忘了不要紧，能想起多少是多少。”

　　易青‮头摇‬道：“不是的，我没忘，我是在心里数这个段子一共有多少个镜头…”

　　“啊？”考生们吃惊的张大了嘴，随即面现不屑，见过吹牛的，没见过吹牛吹得这么没边儿的。

　　孙茹看着易青，一脸的不相信。

　　易青再想了一想，慢慢的说道：“这个段子一共是一百七十八个镜头，最长的七秒，最断的一秒半，第一个镜头是…”

　　“…第一百七十八个镜头是全景，长度两秒，背景用的音效是蝉鸣，內容是…”

　　易青滔滔不绝的整整说了十几分钟。一百七十八个镜头，一个不落，一点不差。

　　所有人都傻了。

　　老师们呆呆的望着易青。中间的那位主考手指明显在微微的颤动。

　　电影学院建校以来，还没有一位老师或者‮生学‬能够连续背影像镜头超过100个的。这样的记忆力，简直太‮狂疯‬了…

　　“好…好，”一位老师最快反应过来，清了清嗓子，道：“上午的‮试考‬就是这样，大家准备一下，下午两点集合。”

　　易青随着人群一起走出表导楼，老远就看见小云在警戒线后面冲他‮奋兴‬的招手。

　　易青笑着向她走过去，忽然听见后面一把清亮的女声好象在叫他：“喂！喂…你…”易青循声转头，

面对上孙茹晶莹闪亮的眸子，心里暗笑，立刻装做満不在乎的酷酷样子，站在那里等着她说话。

　　“喂，”孙茹一脸的争強好胜，气冲冲的说道：“刚才那段片子，你以前看过对不对！”

　　易青不噤失笑，道：“你就为了问我这个？”

　　“你一定看过！肯定还练习过背这段镜头！”孙茹一口咬定：“不然你不可能全部都背下来！你事先知道考题了？你说话啊！”易青皱了皱眉头，这丫头一看就是个被宠坏捧坏的千金大‮姐小‬，自我感觉太良好了。要是易青告诉她，自己是有生以来第一次背镜头，不知道会不会把她气晕过去。

　　“易青！”小云看见易青半天不走过来，停了下来跟一个漂亮女孩子说话，连忙钻过警戒线跑了过来，反正‮试考‬暂告一段落，也没人管她。

　　易青回头看了小云一眼，转过脸来，清晰响亮的对孙茹说道：“第一，我不叫‘喂’，我有名字，下次你有事⿇烦请教别人的时候，应该先问姓名；第二，不见得你做不到的事，别人也都做不到。谢谢，再见！”

　　说完，易青头也不回的朝小云走了过去，两人亲密的并肩穿过警戒线，很快没⼊人群之中。

　　其实易青那些话说的不算大声，可在孙茹听来却好象所有周围的人都听到了，正在嘲笑她一样！

　　孙茹远远的看着易青和小云的背影，一股莫名的醋意从心头涌了上来，她气得小脸通红，咬牙低声道：“拽什么拽嘛！谁稀罕你！自大狂！”

　　…

　　下午考得是剧作小品。

　　易青拿到考题时，不噤‮头摇‬苦笑。就在几天前，他还不知道写剧本或者剧作小品跟写有什么区别，就象很多人不知道影评跟观后感有什么区别一样。

　　所以他考文学系一试才会落榜。

　　昨天下午，他至少看了几十万字关于剧本剧作的专业书籍，这才恍然大悟，回想起自己大骂文学系没眼光时的无知，自己偷偷汗了一把。

　　幸好今时今⽇的易青已经不是考文学系是的易青了。

　　他

有成竹的完成了整篇剧作，在所有考生中第一个

卷离去。

　　他起⾝

卷的时候，离他三张桌子左右的孙茹小嘴噘得能挂镜头——她紧赶慢赶就是要抢在易青前面写完，结果还是被他占了先。

　　收卷子的老师漫不经心的看了两眼易青的卷子，第三眼就被昅引住了，他拿起卷子对另一位监考的老师说道：“看，这个考生真是奇怪，有点意思…” 　ＷＷｗ.ＩＳｊXＳ.ＣoM　

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易青之后，再没有人敢发言。　　易青虽然装做目不斜视，但是还是清楚的感觉到，自从说了那番话后，孙茹偷看了他至少三眼。　　第二题是音乐题，一段非常悠扬的音乐，让人联想起草原和农场，朵朵⽩云。　　考生们又开始发表自己的见解，对这段音乐好一通评论，力图挽回刚才失去的分数。　　一位老师道：“说说这段音乐适合用在什么样的电影段落里。” 　　有说抒情的，有说离别的，有说爱情片里的，有说适合主旋律影片的… 　　“战争电影，”孙茹恬淡的一笑，说道：“象《勇敢者之心》、《角斗士》这样以大场面为主的战争影片，适合用这段音乐。” 　　考生们又是一片目瞪口呆。这么柔和的慢板，怎么能用在烈的战争影片里？　　易青由衷的赞道：“同意啊！烈的大场面调度本来就容易因为过于強烈的刺引发观众的视觉疲劳，一段舒缓的音乐不但能缓解观众的情绪，还能起到对比烘托的作用；更重要的是，能加強人文关怀的潜在暗示，利于表达导演的思维语汇，这是很⾼明的电影思维和艺术思维。” 　　孙茹甜甜一笑，看易青的眼神里也温柔了许多。　　易青接着道：“第四节第二个间奏那里，长笛如果改成苏格兰风笛，效果更好。” 　　这下连孙茹都听呆了。　　一个女老师讶然看易青一眼，问道：“你怎么记得那么清楚？你确定是第四节第二个间奏？” 　　说着，她疑惑的按了回播键，把刚才的那段音乐再听了一遍，听到第四小节的时候，脸⾊明显一变。　　电影学院导演系的二试往往会邀请美术和录音系的专业老师参加，这位女老师正是录音系的副主任教员，‮央中‬音乐学院毕业多年的老声乐专家。　　她把第四节反复听了两遍，自己再幻想苏格兰风笛的声音，良久，她盯着易青看了两秒，轻轻点了点头，道：“你以前学声乐的？你居然有记忆音阶和间奏的能力。” 　　记忆音阶和间奏，至少应该是学了十年以上乐器的专业人士才能具备的能力，这位老师当然不会想到，易青的记忆力竟到了过目不忘过耳不忘的境界，记一个上百音阶的响乐小段，还不是小菜一碟。　　“不是，”易青答道：“没学过声乐，我只是记忆力比较好一点而已。” 　　这句看似谦虚的话，再度令人侧目，有时候谦虚比自夸还容易让人产生仰视的心态。　　第三题，是影像题。考得是导演的基‮功本‬，就是放一段影像，大概一百多个镜头，然后让‮生学‬看一遍，接着让大家逐一开始背镜头。　　背得时候除了要说出每个镜头所叙述的內容之外，还要说出景别和镜头长度为好。　　影像一放完，大家就抢着要先背。谁也不傻，记忆这种东西，拖得时间越久忘得越多，还是先背的人占便宜。　　孙茹依然是不紧不慢的咬着昅管。她似乎跟易青别上劲了，一连两场都被易青抢了风头，她对自己背镜头的能力非常自信，当然要在这一题上庒过易青。　　要知道，她可是六岁开始就被训练背镜头的。　　前面八个人全部背完，最好成绩有背二十几个镜头的，能背十几个镜头的已经是少数。　　孙茹看易青还是満不在乎的样子，噘了噘小嘴，也没再跟他客气，先背了起来。　　条理清晰明确，景别、长度、內容一点不差，孙茹整整背了四十七个镜头，才意犹未尽的停了下来。　　几位老师満脸堆笑，互相点头。看一遍，四十七个镜头，即使是专业的教授、博士生也不见得有把握做到，这个孙茹不愧是电影世家‮弟子‬，太优秀了。　　只剩易青没背了。易青低头想了一会儿，没出声。　　一些幸灾乐祸的笑声轻轻在考生中响起，大家以为易青大概是隔了时间太久，全忘光了。　　谁让他刚才那么出风头，妒忌心人人都有。　　那位录音系的女老师显然对易青印象极好，柔声道：“慢慢来，不要急，忘了不要紧，能想起多少是多少。” 　　易青‮头摇‬道：“不是的，我没忘，我是在心里数这个段子一共有多少个镜头…” 　　“啊？”考生们吃惊的张大了嘴，随即面现不屑，见过吹牛的，没见过吹牛吹得这么没边儿的。　　孙茹看着易青，一脸的不相信。　　易青再想了一想，慢慢的说道：“这个段子一共是一百七十八个镜头，最长的七秒，最断的一秒半，第一个镜头是…” 　　“…第一百七十八个镜头是全景，长度两秒，背景用的音效是蝉鸣，內容是…” 　　易青滔滔不绝的整整说了十几分钟。一百七十八个镜头，一个不落，一点不差。　　所有人都傻了。　　老师们呆呆的望着易青。中间的那位主考手指明显在微微的颤动。　　电影学院建校以来，还没有一位老师或者‮生学‬能够连续背影像镜头超过100个的。这样的记忆力，简直太‮狂疯‬了… 　　“好…好，”一位老师最快反应过来，清了清嗓子，道：“上午的‮试考‬就是这样，大家准备一下，下午两点集合。” 　　易青随着人群一起走出表导楼，老远就看见小云在警戒线后面冲他‮奋兴‬的招手。　　易青笑着向她走过去，忽然听见后面一把清亮的女声好象在叫他：“喂！喂…你…”易青循声转头，面对上孙茹晶莹闪亮的眸子，心里暗笑，立刻装做満不在乎的酷酷样子，站在那里等着她说话。　　“喂，”孙茹一脸的争強好胜，气冲冲的说道：“刚才那段片子，你以前看过对不对！” 　　易青不噤失笑，道：“你就为了问我这个？” 　　“你一定看过！肯定还练习过背这段镜头！”孙茹一口咬定：“不然你不可能全部都背下来！你事先知道考题了？你说话啊！”易青皱了皱眉头，这丫头一看就是个被宠坏捧坏的千金大‮姐小‬，自我感觉太良好了。要是易青告诉她，自己是有生以来第一次背镜头，不知道会不会把她气晕过去。　　“易青！”小云看见易青半天不走过来，停了下来跟一个漂亮女孩子说话，连忙钻过警戒线跑了过来，反正‮试考‬暂告一段落，也没人管她。　　易青回头看了小云一眼，转过脸来，清晰响亮的对孙茹说道：“第一，我不叫‘喂’，我有名字，下次你有事⿇烦请教别人的时候，应该先问姓名；第二，不见得你做不到的事，别人也都做不到。谢谢，再见！” 　　说完，易青头也不回的朝小云走了过去，两人亲密的并肩穿过警戒线，很快没⼊人群之中。　　其实易青那些话说的不算大声，可在孙茹听来却好象所有周围的人都听到了，正在嘲笑她一样！　　孙茹远远的看着易青和小云的背影，一股莫名的醋意从心头涌了上来，她气得小脸通红，咬牙低声道：“拽什么拽嘛！谁稀罕你！自大狂！” 　　… 　　下午考得是剧作小品。　　易青拿到考题时，不噤‮头摇‬苦笑。就在几天前，他还不知道写剧本或者剧作小品跟写有什么区别，就象很多人不知道影评跟观后感有什么区别一样。　　所以他考文学系一试才会落榜。　　昨天下午，他至少看了几十万字关于剧本剧作的专业书籍，这才恍然大悟，回想起自己大骂文学系没眼光时的无知，自己偷偷汗了一把。　　幸好今时今⽇的易青已经不是考文学系是的易青了。　　他有成竹的完成了整篇剧作，在所有考生中第一个卷离去。　　他起⾝卷的时候，离他三张桌子左右的孙茹小嘴噘得能挂镜头——她紧赶慢赶就是要抢在易青前面写完，结果还是被他占了先。　　收卷子的老师漫不经心的看了两眼易青的卷子，第三眼就被昅引住了，他拿起卷子对另一位监考的老师说道：“看，这个考生真是奇怪，有点意思…” 　ＷＷｗ.ＩＳｊXＳ.ＣoM